
Como a busca por inovação matou a alma de uma escola: o caso de Dona Marlene
Em um tempo em que escolas correm para se adequar à “educação do século XXI”, muitas acabam deixando para trás o que realmente importa. A história da escola de Dona Marlene mostra como a pressão por resultados e a influência de consultorias externas podem esvaziar o sentido da educação. Neste