A inteligência artificial chegou à escola. Está nos planos de aula, nas provas, nos relatórios, nas atividades adaptadas. Está nos bastidores da prática docente, prometendo economia de tempo, otimização de processos e alívio para uma categoria que há anos sofre com a sobrecarga. Mas enquanto celebramos o avanço das ferramentas
Nos últimos anos, a inteligência artificial tem ganhado força na educação: ferramentas como ChatGPT, Perplexity, Eduaide, ScribeSense e outras já criam planos de aula, redigem pareceres, elaboram provas e sugerem atividades pedagógicas com um simples comando. Diante disso, a pergunta que paira no ar, muitas vezes com angústia, é:“Será que
Nos últimos meses, a discussão sobre o avanço da Inteligência Artificial na educação tomou conta de eventos, redes sociais e rodas de conversa entre educadores.A pergunta mais comum é direta: “A IA vai substituir os professores?” Mas talvez essa nem seja mais a pergunta mais urgente. O verdadeiro risco não
Não há dúvidas de que a escola precisa ser repensada. A cada ano, cresce a urgência de reformular esse espaço que ainda é central na formação de crianças e jovens para a vida em sociedade. Hoje, porém, a escola tem perdido significado — até mesmo para os alunos — e
Ou vai obrigá-los a se reinventar? Você já fez essa pergunta?Porque a maioria das pessoas já fez — ou tem medo de fazer. O crescimento da inteligência artificial generativa, como o ChatGPT e outras ferramentas educacionais baseadas em IA, reacendeu uma velha angústia: “Será que o professor vai ser substituído por