Somos Realmente Livres para Escolher? Um Olhar Filosófico sobre a Liberdade e a Educação

Você já parou para pensar se é realmente livre para fazer suas próprias escolhas?

A pergunta pode parecer simples, mas carrega uma profundidade que atravessa séculos de filosofia. Immanuel Kant, um dos grandes pensadores da modernidade, nos ajuda a refletir sobre isso por meio de dois conceitos fundamentais: menoridade e esclarecimento.

O Que é a Menoridade, Segundo Kant?

Para Kant, vivemos na menoridade sempre que entregamos a outra pessoa o poder de pensar, agir ou decidir por nós. Isso acontece quando seguimos cegamente o que dizem pais, professores, chefes ou políticos — tudo em nome de uma suposta segurança ou tranquilidade.

Mas será que essa submissão nos torna realmente livres?

Esclarecimento: O Caminho para a Liberdade

Kant nos convida a sair da menoridade e buscar o esclarecimento, que só é possível quando assumimos a responsabilidade pelas nossas decisões. É o ato de romper com a dependência e escolher com autonomia, mesmo quando isso envolve riscos e consequências.

Segundo ele, o conhecimento é a chave para a liberdade. Ele ilumina, amplia nosso entendimento sobre o mundo e sobre nós mesmos, e nos permite enxergar novas possibilidades. Só com conhecimento conseguimos tomar decisões com mais consciência e clareza.

O Papel Transformador da Educação e do Professor Libertador

Nesse contexto, a educação libertadora e o papel do professor como facilitador da autonomia ganham um valor inestimável. Um professor comprometido com o esclarecimento:

  • Estimula o pensamento crítico;
  • Cria desafios para que o aluno construa suas próprias soluções;
  • Promove a autonomia e a responsabilidade;
  • Oferece ferramentas para que cada estudante encontre seus próprios caminhos.

Em contrapartida, há escolas e educadores que seguem o modelo da educação domesticadora — aquela que valoriza respostas prontas, prioriza a disciplina cega e premia a reprodução ao invés da criatividade. Esse tipo de ensino sufoca a liberdade e mantém os alunos em posição de submissão.

Que Tipo de Educação Queremos Promover?

Essa é uma pergunta essencial para todos que atuam na área da educação — e também para quem acredita no poder transformador do conhecimento.

Queremos formar indivíduos capazes de pensar por si mesmos e agir com responsabilidade? Ou seguiremos incentivando a obediência sem reflexão?

Liberdade não é fazer o que se quer, mas ser capaz de escolher com consciência. E isso só é possível quando rompemos com a menoridade e nos colocamos em direção ao esclarecimento.


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